En mi camino como neuropsicopedagoga y autista, me he encontrado constantemente con un vacío en la forma en que entendemos y evaluamos a los estudiantes neurodivergentes. A menudo, vemos diagnósticos fragmentados o, peor aún, estudiantes cuyos perfiles de aprendizaje divergentes (lo que se llama, desde el enfoque médico, “trastornos o dificultades específicas de aprendizaje“) quedan invisibilizadas por sus diferentes neurotipos.
Para explicar esta complejidad, he desarrollado una propuesta visual y teórica que presentaré oficialmente en el Segundo Congreso Hispanoamericano Autista en Lima.
Lo he llamado el Modelo de Capas de la Múltiple Divergencia.

¿Qué propone este modelo? A diferencia de una lista de síntomas, este modelo visualiza la neurodivergencia como un sistema de capas anidadas que interactúan y se enmascaran entre sí:
- El Núcleo (Autismo): La base de la experiencia, que genera desafíos inherentes de interacción con el entorno.
- Las Capas Intermedias (Atención Divergente y Altas Capacidades): Estas capas a menudo actúan como mecanismos de camuflaje. La alta capacidad cognitiva puede compensar dificultades, haciendo que el estudiante parezca “promedio” cuando en realidad está haciendo un esfuerzo titánico. Puede estar presente una o la otra, o ambas al mismo tiempo. También pueden existir otros neurotipos que modifiquen la “apariencia” de la capacidad de aprendizaje de un estudiante.
- La Capa Externa (Perfiles de Aprendizaje Divergentes): Aquí se manifiestan las llamadas “DEA”, dificultades específicas del aprendizaje, en Lectura, Escritura y/o Cálculo (por ejemplo, Dislexia, Disgrafía o Discalculia). Son los desafíos visibles que a menudo se atribuyen erróneamente al autismo, negando el apoyo específico que se requiere.
Mi objetivo con este modelo es cambiar el foco de la evaluación: dejar de buscar la “discrepancia” numérica y empezar a entender la arquitectura única de cada mente para garantizar el derecho al apoyo.
Si estás en Lima este 22 y 23 de noviembre, profundizaré en este tema durante mi ponencia.
Nota de Propiedad Intelectual: Este modelo y gráfico están registrados bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). Autoría: Valeria Godoy (Selenita).
Descubre más desde Academia de Neurodiversidad Selenita
Suscríbete y recibe las últimas entradas en tu correo electrónico.



